RE-EDUCAR

         Hola a todxs, esta semana me ha tocado desempeñar el rol de player, que como ya bien sabéis, consiste en jugar a un juego de internet, los conocidos como "serious games", los cuales se caracterizan por tener un sentido o una finalidad educativa. En esta ocasión, he optado por "Walikale",  un videojuego que consiste en conocer cómo se fabrican los móviles de hoy en día, los países, y sus circunstancias, implicados en la creación del dispositivo y la actuación de los gobiernos frente a este proceso. Para conocer este ciclo, debemos interactuar con los diferentes personajes que presenta el programa y, posteriormente, realizar los minijuegos establecidos para ir cambiando de país y, por tanto, subir de nivel y conocer algo más del proceso que se lleva a cabo en la creación de un teléfono móvil.     Para empezar, el juego se inicia en Bilbao, con la presentación del nuevo FakePhone 6, donde se nos muestra los aspectos y las novedades que presenta el dispositivo,

 Hola a todxs, esta semana quería hablaros de una película que he visto recientemente. Se trata de Las Sufragistas , la cual se sitúa en el año 1912, cuando las mujeres británicas continúan su lucha por conseguir el voto femenino. Es en este contexto donde conocemos a nuestra protagonista, Maud Watts, madre y trabajadora en una fábrica, allí conoció a la que será la mujer que la convenció posteriormente a unirse al movimiento sufragista, Violet Miller.      Cuando Violet, quien debía testificar ante el Parlamento para que este estudiara la aprobación del voto femenino, no puede hacerlo porque su esposo abusó de ella para impedirlo, Maud saca fuerzas y decide contar su testimonio en la fábrica donde trabaja, el cual fue verdaderamente conmovedor. A través de esta experiencia, floreció dentro de ella una fuerza y ​​una rebeldía contra sus circunstancias que no había conocido antes. Finalmente, el Parlamento no tiene en cuenta las denuncias que han puesto de relieve los abusos sociales y

       Hola a todxs, esta semana me ha tocado desempeñar un doble rol, el de analista y comentarista. El primero, consiste en coordinar al grupo  durante la semana y asegurarme de que cada miembro cumple su rol en fecha y aporta conocimiento al equipo. Además, tengo que evaluar al grupo y a cada uno de los miembros del mismo y calificar a mis compañeros/as y el funcionamiento del grupo. En el segundo rol, tengo la función de reflexionar y comentar las publicaciones de esa semana de cinco compañeros/as de otros grupos. Analista:        Para empezar, todos los componentes del grupo han entregado su trabajo en fecha y han aportado los conocimientos esperados de sus respectivos roles.       En cuanto al trabajo de  Raquel , esta semana ha desempeñado el rol de Player, que consiste en elegir un juego y reflexionar acerca de la experiencia que has vivido y en qué intervención la aplicarías. En esta ocasión, ha elegido jugar a "Chica Gamer", el cual trata sobre una estudiante de dis